評論:穿旗袍著馬甲 如此“送考”為哪般
 “求人不如求己”,與其等待“神明”和“運(yùn)勢”的眷顧,不如積極行動起來,做點(diǎn)實(shí)實(shí)在在的事情,幫助孩子緩解緊張與焦慮。

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  進(jìn)入升學(xué)考試季,一則有關(guān)臨考準(zhǔn)備的舊段子又在朋友圈流傳開來:第一天得穿紅色(開門紅),下午穿綠色(一路綠燈),第二天穿灰色和黃色(走向輝煌)。送考的媽媽要穿旗袍(旗開得勝),送考的爸爸要穿馬甲(馬到成功)。考生一定穿紫內(nèi)褲,寓意紫腚贏(指定贏)。早上還得吃粽子,叫高中。再有,考生拿到試卷以后不要慌,先親一下,叫吻過,穩(wěn)過。還有,坐出租車要選車牌有“6”的,送考的人要屬馬,隱意為六六大順,馬到成功……

  看到這則“源于生活,高于生活”的段子,很多人不免會心一笑。在我看來,這個(gè)段子之所以博人眼球,在于用一種略帶夸張戲謔的手法勾勒出相當(dāng)一部分人的臨考心態(tài)。從這個(gè)意義上講,這不僅是個(gè)搞笑段子,而是現(xiàn)實(shí)的濃縮,許多人都可以不同程度地“對號入座”。

 

  以穿什么衣服赴考場為例,很多學(xué)校就頗為講究,為討個(gè)好彩頭,通常會組織老師集體穿上紅T恤,甚至不乏有給全體考生普發(fā)紅T恤,將考場變成紅色海洋的。如果說學(xué)校的舉措尚屬于一種積極的心理暗示的話,那么有些家長的“講究”就帶有偏執(zhí)迷信色彩了。

  筆者的一位學(xué)生,當(dāng)年赴考前穿了一件自己平常比較喜歡的黃衣服,媽媽看到之后說黃衣服諧音“黃了”,強(qiáng)行要求改穿紅衣服,為此還鬧得有點(diǎn)不愉快,影響了考場發(fā)揮。

  去年高考前夕,媒體報(bào)道一位沉迷于網(wǎng)絡(luò)上各類“算命網(wǎng)站”的考生家長,則更為“奇葩”。家住重慶的黃女士,幾乎每天都要到網(wǎng)上去為孩子求高考運(yùn)程,輸入孩子的生辰八字后,獲得了許多“有針對性”的提醒。比如,進(jìn)考場前,必須右腳先跨進(jìn)考場,出考場時(shí)則要左腳先邁出去等等。

  試問,“不信蒼生信鬼神”的家長,難道只有黃女士一人嗎?四處求神拜佛,祈求神明護(hù)佑的家長,恐怕不在少數(shù)。君不見,每年中高考前夕,各地都會曝出考生及家長乃至教師燒香祈福之類的新聞嗎?

  平心而論,真正迷信燒香祈福功效的應(yīng)該并不多,沒有幾個(gè)人真的堅(jiān)信一“燒”就靈、一“拜”就行。說白了,絕大多數(shù)人無非就是尋求心靈慰藉,圖個(gè)吉利和彩頭而已。從心理學(xué)角度看,這樣的舉動屬于自我調(diào)整心態(tài)的方式之一,有時(shí)能對自己的緊張心理起一定的緩解作用。

  但如果真的站在考前心理調(diào)整角度看,燒香祈福式的自我調(diào)整不過是一種被動消極的做法,不僅虛無縹緲、難以依靠,而且如果過于在意穿什么衣服和先跨哪只腳之類的細(xì)節(jié),恐怕還會對孩子的備考產(chǎn)生負(fù)面影響。“求人不如求己”,與其等待“神明”和“運(yùn)勢”的眷顧,不如積極行動起來,做點(diǎn)實(shí)實(shí)在在的事情,幫助孩子緩解緊張與焦慮。

  家長只要對祈?;顒舆m當(dāng)作些調(diào)整,就可以轉(zhuǎn)化為對孩子的積極心理暗示:比如在家里懸掛寫有勵志話語的便條,或者在案頭放置一張精致的便簽,謄寫幾句孩子平素最有感觸的格言警句……此外,對于孩子平時(shí)的某些獨(dú)特“癖好”,也應(yīng)當(dāng)盡可能尊重順從,如果孩子認(rèn)為黃色是自己的幸運(yùn)色,不妨高考那天給孩子穿黃色衣服,讓孩子帶著好心情從容趕赴考場。如果孩子本身沒有這些“講究”,那也不要多此一舉,滋生事端。

  總之,與其把精力花在“旁門左道”上,不如在“不要嘮叨,不要吵嘴,照顧好孩子的生活起居,凡事體諒不要批評”等平常處做好做足文章,營造一個(gè)輕松自然的迎考氛圍,幫助孩子保持穩(wěn)定良好的心態(tài)。不慌亂、不苛求、不攀比、不反差、不沖突,一切以順其自然為要旨。
關(guān)鍵詞: 馬甲 旗袍
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